جهاددانشگاهی اصفهان در مسیر حل مسائل استان

غلامرضا کرباسی، رئیس جهاددانشگاهی واحد اصفهان در ابتدا با اشاره به سخنان و نگاه متفاوت رهبر شهید(ره) به نهاد جهاددانشگاهی اظهار کرد: ایشان برای جهاددانشگاهی همچون پدری دلسوز و پشتوانه‌ای ارزشمند بود و با ترسیم نقشه راه، مسیر حرکت این نهاد را در عرصه‌های آموزشی، پژوهشی و فرهنگی روشن می‌کرد. فقدان ایشان ضایعه‌ای بزرگ برای جهاددانشگاهی است. امیدواریم با بهره‌گیری از رهنمودهای رهبر معظم انقلاب و با تکیه بر شعار «جهاددانشگاهی؛ اقتدار علمی در افق مقاومت»، بتوانیم گام‌های مؤثری در مسیر پیشرفت این نهاد و کشور برداریم.

معرفی اجمالی از ساختار کلی جهاددانشگاهی واحد اصفهان

وی افزود: از نظر ساختاری، جهاددانشگاهی واحد اصفهان دارای پنج معاونت‌ است که به معرفی تعدادی از آن‌ها می‌پردازم. یکی از این معاونت‌ها، سازمان تجاری‌سازی فناوری و اشتغال دانشجویان(ستفا) است. حوزه اشتغال دانشجویان، مرکز مشاوره و کارآفرینی، مرکز کاریابی و توانمندسازی نیروی انسانی، همچنین مرکز نوآوری و شتاب‌دهی(منش) در مجموعه ستفا قرار دارند.

رئیس جهاددانشگاهی واحد اصفهان بیان کرد: برای مرکز نوآوری و شتاب‌دهی(منش) در جهاددانشگاهی واحد اصفهان، مأموریت تخصصی، سلامت دیجیتال تعریف شده است تا ظرفیت‌های حوزه فناوری و نوآوری در زمینه پزشکی و سلامت به کار گرفته شود و فعالیت‌های این مرکز در این مسیر توسعه پیدا کند.

کرباسی ادامه داد: معاونت پژوهشی نیز از دیگر بخش‌های اصلی جهاددانشگاهی واحد اصفهان است. دو گروه پژوهشی «مطالعات گردشگری شهری» و «مطالعات اجتماعی‌فرهنگی شهر» در این معاونت فعالیت دارند. «اندیشکده گردشگری و صنایع خلاق»، «دبیرخانه گرنت پژوهشی جامپ»، فصلنامه علمی‌پژوهشی «فضا و مکان در شهر» و «آزمایشگاه تشخیص طبی» نیز زیرمجموعه این معاونت هستند.

وی خاطرنشان کرد: معاونت فرهنگی یکی دیگر از بخش‌های خدمت‌رسان جهاددانشگاهی واحد اصفهان به شمار می‌رود. خبرگزاری‌های ایسنا و ایکنا، مرکز افکارسنجی دانشجویان ایران(ایسپا) و شعبه سازمان دانشجویان ایران در این معاونت فعالیت می‌کنند. انتشارات و کتاب‌فروشی جهاددانشگاهی و گروه نیازسنجی و مطالعات فرهنگی نیز در ساختار این معاونت قرار گرفته‌اند.

رئیس جهاددانشگاهی واحد اصفهان افزود: معاونت آموزشی نیز علاوه‌بر مراکز آموزشی، «مرکز آزمون» را در ساختار خود دارد که شعبه‌ای از مرکز آزمون دفتر مرکزی جهاددانشگاهی محسوب می‌شود. این مرکز، برگزاری آزمون‌های مختلف برای سازمان‌ها و نهادهای گوناگون را بر عهده دارد و جهاددانشگاهی واحد اصفهان نیز با همکاری واحد صنعتی اصفهان، به‌عنوان مجری برگزاری این آزمون‌ها در استان اصفهان فعالیت می‌کند.

کرباسی تصریح کرد: از دیگر ظرفیت‌های معاونت آموزشی، «کانون ارزیابی و توسعه شایستگی» است که در دو حوزه ارزیابی نیروهای بدو استخدام و مدیران میانی فعالیت دارد. فرایند ورود به این کانون و انعقاد قراردادهای مربوطه به‌صورت مستقیم از سوی واحد اصفهان انجام نمی‌شود، بلکه قراردادها از طریق دفتر مرکزی جهاددانشگاهی در سطح کشور هماهنگ شده و اجرای کانون ارزیابی و توسعه شایستگی در استان اصفهان به جهاددانشگاهی واحد اصفهان واگذار می‌شود.

طرح جامع گردشگری اصفهان پس از سال‌ها به تأیید نهایی رسید

وی در ادامه، خلاصه‌ای از دستاوردهای شاخص و اقدامات مسئله‌محور جهاددانشگاهی واحد اصفهان در یک سال گذشته؛ که به‌طور عمده با تمرکز بر حل چالش‌های استان، تدوین اسناد بالادستی و راهبردی و پاسخ به نیازهای دستگاه‌های اجرایی دنبال شده است، ارائه کرد و گفت: در حوزه معاونت پژوهش و فناوری، یکی از اقدامات شاخص، تدوین و پیگیری طرح جامع گردشگری استان اصفهان با رویکرد سرمایه‌گذاری بود که از سوی معاونت پژوهش و فناوری دفتر مرکزی جهاددانشگاهی به عنوان طرح برگزیده کشوری انتخاب و معرفی شد.

رئیس جهاددانشگاهی واحد اصفهان اظهار کرد: این طرح در سال ۱۴۰۲ بازنگری شده بود، اما به دلیل برخی مسائل مدیریتی، فرایند تأیید نهایی آن متوقف مانده بود. با توجه به اهمیت موضوع و با کارفرمایی اداره‌کل میراث فرهنگی، گردشگری و صنایع‌دستی استان، پیگیری‌های لازم از سوی جهاددانشگاهی انجام شد و بازنگری‌های مورد نیاز نیز در تعامل با اداره‌کل میراث فرهنگی و استانداری صورت گرفت. در ادامه، در میز گردشگری استان و با دستور استاندار محترم مقرر شد طرح در کارگروه‌های تخصصی مورد بررسی قرار گیرد. در این مسیر، پیگیری‌های جدی معاون اقتصادی استانداری نیز نقش مؤثری در پیشبرد فرایند داشت و در نهایت، طرح جامع گردشگری استان موفق به اخذ تأییدیه‌های نهایی شد.

کرباسی بیان کرد: بر اساس این طرح، وظایف هر یک از دستگاه‌ها و نهادهای مرتبط نیز قابل استخراج است تا پس از ابلاغ، هر دستگاه متناسب با مسئولیت خود در اجرای آن ایفای نقش کند. پیش از تأیید نهایی نیز نظرات دستگاه‌های مختلف و کانون‌های مرتبط با حوزه گردشگری دریافت و در فرایند تدوین لحاظ شده بود.

وی خاطرنشان کرد: اهمیت پرداختن به حوزه گردشگری از آن جهت است که استاندار محترم، در قالب طرح «سه به علاوه یک»، سه محور گردشگری، هوش‌مصنوعی و انرژی را نیز به‌عنوان محورهای مهم استان معرفی کرده‌اند. با توجه به مأموریت تعریف‌شده برای جهاددانشگاهی اصفهان، تمرکز ویژه‌ای بر حوزه گردشگری شکل گرفته است.

اطلس گردشگری اصفهان با ۱۲۰۰ لایه اطلاعاتی تدوین شد

رئیس جهاددانشگاهی واحد اصفهان افزود: یکی دیگر از اقدامات شاخص معاونت پژوهش و فناوری، تدوین اطلس گردشگری اصفهان مبتنی بر GIS است. پیش از این، اصفهان از یک نقشه جامع و بانک اطلاعاتی منسجم در حوزه گردشگری برخوردار نبود. این اطلس با حدود ۱۲۰۰ لایه اطلاعاتی طراحی و به اداره‌کل میراث فرهنگی ارائه شده و مورد استفاده قرار گرفته است.

کرباسی با اشاره به مزیت این اطلس گفت: اطلس گردشگری اصفهان علاوه‌بر اطلاع‌رسانی و ارائه تصویری جامع از ظرفیت‌های گردشگری استان، قابلیت به‌روزرسانی دارد؛ به این معنا که امکان اضافه یا حذف کردن اطلاعات و لایه‌های جدید وجود دارد و می‌تواند به عنوان یک بانک اطلاعاتی جامع در حوزه گردشگری استان مورد استفاده قرار گیرد.

وی بیان کرد: در ادامه همین مسیر، موضوع طرح جامع گردشگری نیز دنبال خواهد شد تا از دل آن، برش‌های استانی و پروژه‌های مشخص استخراج شود و هر یک از این برش‌ها بتواند مبنای تعریف و اجرای پروژه‌های پژوهشی و اجرایی قرار گیرد.

رئیس جهاددانشگاهی واحد اصفهان تصریح کرد: در حوزه تأمین نیروی انسانی نیز آزمون‌های استخدامی دستگاه‌های مختلف از جمله آموزش‌وپرورش و بانک شهر با همکاری جهاددانشگاهی واحد صنعتی اصفهان برگزار شد که این اقدامات در چارچوب وظایف محول‌شده از سوی دفتر مرکزی جهاددانشگاهی صورت گرفت.

ایسپا؛ ظرفیت جهاددانشگاهی برای حکمرانی داده و افکارسنجی

کرباسی افزود: در جهاددانشگاهی واحد اصفهان، بخشی با عنوان ایسپا با رویکرد حکمرانی داده فعالیت می‌کند. مرکز افکارسنجی دانشجویان ایران با جمع‌آوری و تحلیل دیدگاه‌ها، بانک اطلاعاتی ارزشمندی در حوزه‌های مختلف فراهم کرده است. یکی از آخرین اقدامات این مجموعه، افکارسنجی مرتبط با انتخابات بود که به سفارش استانداری انجام شد و نتایج آن نیز در اختیار کارفرما قرار گرفت.

وی ادامه داد: در حوزه ارزیابی و توسعه منابع انسانی نیز جهاددانشگاهی واحد اصفهان متولی اجرای کانون ارزیابی توسعه شایستگی برای دستگاه‌ها و سازمان‌های مختلف بوده است که از آخرین نمونه‌های آن می‌توان به بانک کشاورزی اشاره کرد.

رئیس جهادداشگاهی واحد اصفهان اشاره کرد: پس از برگزاری آزمون‌های استخدامی، افراد پذیرفته‌شده برای تعیین تناسب شغلی و شایستگی‌های مدیریتی و کارشناسی، وارد فرایند ارزیابی می‌شوند. این مسیر در دو مرحله عمومی و تخصصی انجام می‌شود؛ بخش عمومی به‌طور کامل توسط جهاددانشگاهی و با استفاده از ظرفیت جوانان و نیروهای فعال این مجموعه اجرا شده و بخش تخصصی نیز با مشارکت متخصصان همان دستگاه یا حوزه مربوطه انجام می‌گیرد.

کرباسی خاطرنشان کرد: در نهایت، نتایج ارزیابی مشخص می‌کند که افراد در چه سطح و جایگاهی از جمله مدیریتی، کارشناسی، کمک‌کارشناسی و متصدی قرار می‌گیرند و چه اولویتی برای به‌کارگیری خواهند داشت. به این ترتیب، این کانون می‌تواند به دستگاه‌ها در انتخاب و به‌کارگیری شایسته نیروی انسانی کمک کند.

ارائه خدمات آزمایشگاهی با تعرفه عمومی

وی اظهار کرد: در حوزه مسئولیت اجتماعی، آزمایشگاه تشخیص بیماری جهاددانشگاهی خدمات آزمایشگاهی را با تعرفه عمومی ارائه می‌کند و عموم مردم می‌توانند برای دریافت خدمات با این مجموعه از طریق شماره‌گیری ۳۶۹۳۶-۰۳۱ ارتباط برقرار کنند. این تعرفه در مقایسه با بخش خصوصی پایین‌تر و اندکی بالاتر از تعرفه‌های دولتی است.

پوشش ۵۰ روستای محروم شهرستان فلاورجان با خدمات آزمایشگاهی

رئیس جهاددانشگاهی واحد اصفهان افزود: علاوه‌بر خدمات معمول آزمایشگاه، در سال گذشته با استفاده از ظرفیت این مجموعه در حوزه مسئولیت اجتماعی، ۵۰ روستای محروم شهرستان فلاورجان تحت پوشش خدمات آزمایشگاهی قرار گرفتند.

کرباسی بیان کرد: در تعاملات استانی با استانداری، شهرداری و دانشگاه‌ها، رویکرد تک‌بعدی کنار گذاشته شده و حرکت به سمت مدیریت و حکمرانی مشارکتی شکل گرفته است. در همین چارچوب، با همکاری استانداری، شهرداری و دانشگاه‌ها، اندیشکده حکمرانی شهری تشکیل شده و در کنار آن، کنسرسیوم‌های پژوهشی نیز شکل گرفته‌اند که کنسرسیوم گردشگری یکی از آنهاست و با همکاری شورای اسلامی شهر، دانشگاه اصفهان و معاونت پژوهشی جهاددانشگاهی واحد اصفهان فعالیت خود را دنبال می‌کند.

وی گفت: در حوزه گردشگری همچنین با توجه به برگزاری کنفرانس و نمایشگاه گردشگری سلامت کشورهای عضو سازمان همکاری‌های اقتصادی در سال پیش‌رو در اصفهان، تلاش می‌شود با استفاده از ظرفیت‌های جهاددانشگاهی و در تعامل با سایر دستگاه‌ها، به‌ویژه اداره‌کل میراث فرهنگی، گردشگری و صنایع‌دستی، نقش مؤثری در اجرای وظایف محول‌شده ایفا شود.

رئیس جهاددانشگاهی واحد اصفهان اشاره کرد: از دیگر اقدامات پژوهشی، شناسایی بازارهای هدف جدید گردشگری در حوزه بین‌المللی بوده است. در این طرح، مقاصد و بازارهای هدف از منظر سلیقه، ویژگی‌های اجتماعی و فرهنگی و نوع جاذبه‌های مورد علاقه گردشگران مورد ارزیابی قرار گرفته‌اند. برای نمونه، در بررسی کشورهای عربی مشخص شد که بخشی از گردشگران این کشورها بیشتر به استفاده از هتل‌های چندستاره و امکانات و خدمات باکیفیت و تشریفاتی علاقه‌مند هستند و در مقایسه با برخی دیگر از گردشگران، استقبال کمتری از اقامتگاه‌های بوم‌گردی و تجربه‌های مشارکتی مانند تهیه غذا یا چیدن محصولات کشاورزی دارند.

کرباسی تصریح کرد: این مطالعات با هدف شناخت دقیق‌تر بازارهای هدف و متناسب‌سازی ظرفیت‌های گردشگری استان با نیاز و سلیقه گردشگران انجام شده و نتایج آن در اختیار اداره‌کل میراث فرهنگی قرار خواهد گرفت. در تعامل با اداره‌کل ورزش و جوانان استان، موضوع توسعه گردشگری ورزشی نیز مورد مطالعه قرار گرفته و طرح مربوطه تهیه و به این اداره‌ ارائه شده است.

وی به حوزه فرهنگی و رسانه‌ای اشاره کرد و گفت: طی یک سال گذشته بیش از پنج هزار خبر و گزارش در خبرگزاری‌های ایسنا و ایکنا در اصفهان با موضوعات فرهنگی، انتخاباتی، اجتماعی و تحولات مرتبط با جنگ اخیر تولید و منتشر شده است.

رئیس جهاددانشگاهی واحد اصفهان بیان کرد: از سوی دیگر، یکی از مأموریت‌های اصلی جهاددانشگاهی، جذب، تربیت و به‌کارگیری دانشجویان است. در همین راستا، سازمان دانشجویان جهاددانشگاهی واحد اصفهان در سال گذشته به‌عنوان یکی از چهار شعبه برتر کشور از سوی معاونت فرهنگی دفتر مرکزی جهاددانشگاهی معرفی شد.

تداوم فعالیت‌های فرهنگی دانشجویان در فضای مجازی

کرباسی ادامه داد: برگزاری رویدادهای مختلف، از جمله مسابقات کتاب‌خوانی به صورت مجازی، از دیگر اقدامات این مجموعه بوده است. در جریان جنگ اخیر نیز مسابقه کتاب‌خوانی برای دانشجویان به صورت مجازی برگزار شد و فعالیت کانون‌های مختلف فرهنگی در جهاددانشگاهی اصفهان و واحد صنعتی اصفهان بدون توقف ادامه یافت و بخشی از برنامه‌ها در فضای مجازی دنبال شد.

وی افزود: یکی از اقدامات شاخص معاونت فرهنگی، تشکیل دبیرخانه هویت فرهنگی است. با وجود اینکه این موضوع طی سال‌های گذشته مطرح بوده، فعالیت ویژه‌ای در این زمینه انجام نشده بود. جهاددانشگاهی واحد اصفهان در سال گذشته تشکیل این دبیرخانه را در دستور کار قرار داد و رویکردها و مأموریت‌های مختلف آن را تدوین کرد. سند مربوط به دبیرخانه هویت فرهنگی نیز تهیه شده و پس از نهایی‌شدن و ابلاغ، زمینه همکاری و فعالیت مشترک در حوزه هویت فرهنگی اصفهان فراهم خواهد شد.

تمرکز جهاددانشگاهی بر حل مسائل و چالش‌های استان و کشور

ابوذر پورمدنی، رئیس جهاددانشگاهی واحد صنعتی اصفهان در ادامه دستاوردهای بیان‌شده اظهار کرد: فلسفه تأسیس جهاددانشگاهی از ابتدا بر دو محور اصلی استوار بوده است؛ نخست، انجام فعالیت‌های فرهنگی در دانشگاه‌ها و دوم، فعالیت‌های پژوهشی و فناورانه. حوزه‌هایی مانند آموزش، تجاری‌سازی و اشتغال نیز به‌مرور زمان و متناسب با مقتضیات و نیازهای روز، به ظرفیت‌ها و زمینه‌های فعالیت جهاددانشگاهی افزوده شده‌اند.

وی افزود: در حوزه پژوهش، تمرکز فعالیت‌های ما بر مسائل و چالش‌های موجود در استان و کشور قرار گرفته است. یکی از مسائل اساسی استان اصفهان و کشور، موضوع آب و کم‌آبی است. در زمینه اکتشاف منابع آب نیز جهاددانشگاهی از سال‌های گذشته و از ابتدای فعالیت خود در این حوزه، پروژه‌هایی را دنبال کرده است.

سیستم آبیاری هوشمند اصفهان آماده افتتاح در شهریورماه

رئیس جهاددانشگاهی واحد صنعتی اصفهان بیان کرد: در یک سال اخیر و به‌ویژه طی چند ماه گذشته، یکی از پروژه‌هایی که توانسته‌ایم به‌تقریب به مرحله نهایی برسانیم، طراحی سیستم آبیاری هوشمند است. در میان بخش‌های صنعت، شهری و کشاورزی، بیشترین میزان مصرف آب مربوط به بخش کشاورزی است و حدود ۸۵ تا ۹۵ درصد مصرف آب به این بخش اختصاص دارد. بر همین اساس، سیستمی طراحی شده که با استفاده از هوش‌‎مصنوعی به کاهش مصرف آب در بخش کشاورزی کمک می‌کند.

پورمدنی ادامه داد: این طرح مراحل آزمایشگاهی خود را پشت سر گذاشته و در یک مزرعه تحقیقاتی در اطراف اصفهان بومی‌سازی شده است که در پایان شهریورماه این طرح افتتاح خواهد شد. این سیستم با بهره‌گیری از هوش‌مصنوعی و اینترنت اشیا، به کاهش مصرف آب کمک می‌کند و با همکاری سازمان تحقیقات کشاورزی به مرحله اجرا رسیده است. به‌صورت رسمی نیز رونمایی از این طرح انجام خواهد شد و نتایج به‌دست‌آمده نشان می‌دهد که این سیستم توانسته است میزان قابل توجهی از مصرف آب را کاهش دهد.

وی افزود: نمونه‌هایی که در سایر مجموعه‌ها وجود داشته، بیشتر مبتنی‌بر خودکارسازی(اتوماسیون) بوده است؛ برای مثال، باز و بسته شدن شیر برقی یا دریافت اطلاعات مربوط به رطوبت. اما این سیستم از فضای ابری نیز استفاده می‌کند و همین مسئله می‌تواند کمک قابل توجهی به مدیریت و کاهش مصرف آب داشته باشد. امیدواریم بتوانیم به‌صورت واقعی و عملیاتی، کاهش مصرف آب را محقق کنیم.

کاهش ضایعات کشاورزی؛ از مدیریت هدررفت تا خلق ارزش افزوده

رئیس جهاددانشگاهی واحد صنعتی اصفهان تصریح کرد: موضوع دیگری که چندین سال است در جهاددانشگاهی دنبال می‌کنیم و نتایج خوبی نیز از آن حاصل شده، بحث مدیریت و کاهش ضایعات کشاورزی است. در کشور حدود ۳۰ درصد از تولید محصولات کشاورزی تحت عنوان ضایعات از بین می‌رود. سال‌هاست در برنامه‌های مختلف هدف‌گذاری شده که این میزان ۳۰ درصدی به ۱۵ درصد کاهش پیدا کند. یکی از مشکلات اصلی در این زمینه آن است که آمار مشخص و دقیقی در کشور نداریم و این مسئله گستردگی زیادی دارد.

پورمدنی بیان کرد: در فرایند تولید محصولات کشاورزی، نهاده‌هایی مانند بذر، کود و سم و مهم‌تر از همه آب مصرف می‌شود، اما به دلایل مختلف بخشی از این محصولات در نهایت از بین می‌رود و به ضایعات تبدیل می‌شود. اگر بتوانیم از ایجاد این ضایعات جلوگیری کنیم، در واقع همانند صرفه‌جویی در مصرف آب، از هدررفت منابع نیز جلوگیری کرده‌ایم. برای مثال، هندوانه محصولی است که میزان مصرف آب بالایی دارد، اما ممکن است پس از صرف این میزان آب برای تولید، محصول از بین برود و به ضایعات تبدیل شود.

وی افزود: در این زمینه دو هدف اصلی دنبال می‌شود؛ نخست، مدیریت فرایند تولید به‌گونه‌ای که ضایعات ایجاد نشود و دوم، در صورتی که ضایعات ایجاد شد، به ارزش افزوده تبدیل شود. این موضوع، هم به کاهش مصرف آب کمک می‌کند و هم با یکی از مهم‌ترین اسناد کشور در حوزه امنیت غذایی پایدار ارتباط دارد؛ چراکه یکی از مسائل مهم کشور، تأمین و حفظ امنیت غذایی است.

رئیس جهاددانشگاهی واحد صنعتی اصفهان گفت: ما در حوزه پژوهش، شش ساختار پژوهشی مشخص داریم، البته جهاددانشگاهی سالیان سال است که در حوزه پروژه‌های دفاعی نیز به‌عنوان همکار پژوهشی فعالیت می‌کند.

جهاددانشگاهی اصفهان در مسیر حل مسائل استان؛ بیان دستاوردهای یک‌ساله در نشست با اصحاب رسانه

اصفهان میزبان چهاردهمین مرحله کشوری مناظرات ملی دانشجویان ایران

پورمدنی تصریح کرد: در حوزه فرهنگی، بخش عمده فعالیت‌ها به فضای دانشگاه‌ها و فعالیت‌های فرهنگی در محیط دانشگاهی اختصاص دارد. این فعالیت‌ها از طریق کانون‌های دانشجویی و در قالب برنامه‌های مختلف دنبال می‌شود. یکی از مهم‌ترین کانون‌هایی که در جهاددانشگاهی دانشگاه صنعتی اصفهان و دانشگاه صنعتی اصفهان فعال است، کانون مناظره و گفت‌وگو است.

وی اشاره کرد: با توجه به تأکیداتی که بر ترویج فرهنگ گفت‌وگو در میان نسل جوان وجود دارد، این کانون برنامه‌های مختلفی را اجرا می‌کند. در همین راستا، در هفته نخست شهریورماه امسال، مرحله کشوری مناظرات ملی دانشجویان ایران در دانشگاه صنعتی اصفهان و به میزبانی جهاددانشگاهی برگزار خواهد شد. این نخستین‌بار است که مرحله کشوری این مسابقات در محلی خارج از تهران برگزار می‌شود. این مسابقات چهاردهمین دوره خود را پشت سر می‌گذارد و ۶۴ تیم از سراسر کشور در آن حضور خواهند داشت و با یکدیگر به رقابت می‌پردازند. به‌طور معمول، مسابقات ابتدا در سطح دانشگاهی برگزار می‌شود و سپس مراحل استانی و منطقه‌ای را طی می‌کند و در مرحله کشوری، تیم‌های اول تا سوم مشخص می‌شوند.

رئیس جهاددانشگاهی واحد صنعتی اصفهان اظهار کرد: شورای عالی انقلاب فرهنگی، برگزاری این مسابقات را به جهاددانشگاهی واگذار کرده و این مجموعه در سطح کشور آن را دنبال می‌کند. برای نخستین‌بار، مرحله کشوری این رویداد در خارج از تهران و در استان اصفهان برگزار خواهد شد. این موضوع یکی از برنامه‌های سنگین و مهم جهاددانشگاهی در حوزه فعالیت‌های فرهنگی و دانشجویی است. کانون‌های دانشجویی دیگری نیز فعالیت می‌کنند که برنامه‌ها و اقدامات آنها بسیار مفصل است و از بیان جزئیات آنها صرف‌نظر می‌کنم.

پورمدنی افزود: در حوزه آموزش نیز علاوه بر مراکزی که هم در واحد اصفهان و هم در واحد صنعتی فعالیت دارند، آموزش‌های عمومی و تخصصی ارائه می‌شود. حدود ۱۶ مرکز آموزشی در واحد صنعتی و اصفهان فعال هستند. شبکه آموزشی جهاددانشگاهی در کشور نیز از ظرفیت قابل توجهی برخوردار است و می‌توان گفت یکی از بزرگ‌ترین شبکه‌های آموزش در کشور محسوب می‌شود.

هوش‌مصنوعی و بازی‌های رایانه‌ای؛ دو محور جدید آموزش تخصصی

وی اشاره کرد: در واحد صنعتی اصفهان، دو بخش(دپارتمان) تخصصی را دنبال می‌کنیم. یکی از آنها بخش تخصصی فناوری اطلاعات و هوش‌مصنوعی است که آموزش‌های مرتبط با این حوزه را ارائه می‌دهد. با توجه به اینکه هوش‌مصنوعی یکی از محورهای توسعه استان محسوب می‌شود، معاونت آموزشی ما نیز این مسیر را دنبال می‌کند.

رئیس جهاددانشگاهی واحد صنعتی اصفهان ادامه داد: بخش دیگر، بخش تخصصی بازی‌های رایانه‌ای است. صنعت بازی‌های رایانه‌ای در سطح دنیا گردش مالی بسیار بالایی دارد. آماری که اعلام شده، حاکی از آن است که حدود ۹۷ درصد بازی‌هایی که در کشور مورد استفاده قرار می‌گیرند، وابسته به خارج از کشور هستند. دپارتمان تخصصی بازی‌های رایانه‌ای نیز در استان تشکیل شده و در شرف راه‌اندازی است و با همکاری بخش‌های مختلف، در حال تجهیز آن هستیم. این دو دپارتمان از جمله محورهای شاخص فعالیت معاونت آموزشی ما هستند.

رویداد ملی فناوری‌های نوین آموزشی در اصفهان برگزار می‌شود

پورمدنی خاطرنشان کرد: موضوع دیگری که برای نخستین‌بار در حال برگزاری آن هستیم، رویداد ملی فناوری‌های نوین آموزشی است که در بهمن‌ماه در استان اصفهان برگزار خواهد شد. استان اصفهان یکی از استان‌های پیشرو کشور در حوزه هوش‌مصنوعی و فناوری‌های نوین است و جهاددانشگاهی نیز تلاش کرده است این مسیر را دنبال کند.

وی افزود: این رویداد حوزه‌های مختلفی را دربرمی‌گیرد؛ از آموزش‌وپرورش و مقطع دبستان گرفته تا آموزش عالی و آموزشگاه‌هایی که در زمینه آموزش فعالیت می‌کنند. در شرایط کنونی، گریزی از عبور از آموزش سنتی و حرکت به سمت آموزش‌های نوین وجود ندارد. یکی از نمونه‌های این تحول، شخصی‌سازی آموزش برای هر فرد است؛ به این معنا که به جای ارائه یک نسخه واحد آموزشی برای همه افراد، متناسب با ویژگی‌ها و نیازهای هر فرد آموزش ارائه شود. در دنیا نیز این گذار در حال انجام است.

رئیس جهاددانشگاهی واحد صنعتی اصفهان ادامه داد: قرار است در این رویداد، ایده‌های مختلف جمع‌آوری شود تا بتوانیم از میان آنها، ایده‌های کاربردی را شناسایی کرده و حمایت‌های لازم را که جهاددانشگاهی می‌تواند ارائه دهد، انجام دهیم و در نهایت این ایده‌ها را در قالب محصولات دانش‌بنیان به بازار عرضه کنیم.

پورمدنی در پایان بیان کرد: یک مورد شاخص در حوزه تجاری‌سازی علاوه‌بر فعالیت‌های روزمره‌ای که در حال انجام است، مرکز نوآوری مشترکی است که با شهرک علمی و تحقیقاتی اصفهان تشکیل داده‌ایم. هدف این مرکز، حمایت از هسته‌ها و شرکت‌های فناور است. در این مرکز، محل و مکان، زیرساخت، منتور و مربی برای این مجموعه‌ها فراهم می‌کنیم تا بتوانند ایده خود را تا مرحله ورود به بازار پیش ببرند و متناسب با نوع فعالیت و نیاز مجموعه‌ها، امکان ارائه حمایت در حوزه بازاریابی نیز وجود دارد.